TIPS MENGHAFAL VOCABULARY (KOSA KATA) BAHASA INGGRIS YANG WAJIB KALIAN COBA !
Bahasa Inggris merupakan bahasa asing yang sudah banyak digunakan oleh negara-negara maju maupun berkembang. Bahasa Inggris adalah bahasa Internasioal yang digunakan oleh seseorang agar dapat berkomunikasi dengan orang yang berbeda kewarganegaraan (turis). Sebagai bahasa yang harus dipelajari oleh para pelajar khususnya dikalangan mahasiswa yang mengambil jurusan Pendidikan Bahasa Inggris atau Sastra Inggris, mereka sering kali mengalami kesulitan dalam menghafal vocabulary (kosa kata) Bahasa Inggris. Memiliki vocabulary (kosa kata) yang banyak adalah impian semua orang, dengan memiliki vocabulary (kosa kata) yang banyak diharapkan kita dapat memiliki wawasan dalam mengerjakan soal-soal Bahasa Inggris seperti soal-soal TOEFL, dan diharapkan dapat mengimplementasikan kecakapan Bahasa Inggris kita dengan mampu berkomunikasi dengan turis secara langsung.
Berikut ini penulis berikan tips menghafal vocabulary (kosa kata) yang wajib kalian coba:
Berdoa kepada Allah
Kenapa poin ini menjadi poin yang paling awal dan sangat penting? Ya. Karena dengan meminta kepada Allah semoga apa yang hendak menjadi hajat kita dapat diridhoi oleh Allah (berat bahasanya hehehe :D) lalu dengan mudahnya kita akan merasa rileks untuk memulai hafalan vocabulary (kosa kata) Bahasa Inggris.
Repeat (Mengulang)
Tips yang kedua ialah mengulang vocabulary (kosa kata) baru yang baru anda temui. Mengulang vocabulary (kosa kata) dengan minimal 10 kali atau 20 kali atau lebih, hal ini akan membantu otak anda merekam dengan jelas memori-memori baru yang telah anda hafalkan.
Buat catatan kecil
Nah, tips yang ketiga ialah membuat catatan kecil mengenai vocabulary (kosa kata) yang baru anda temui atau bisa kosa kata yang hendak ingin anda kuasai. Seperti contohnya nih, anda pingin hafal vocabulary (kosa kata) tentang ruang kelas anda bisa menulisnya di kertas kecil yang dapat anda tempel di dinding kamar anda yang memiliki peluang untuk anda melihatnya setiap saat. Dengan demikian anda akan terus teringat dengan vocabulary (kosa kata) yang hendak anda hafalkan dan mengulangnya hingga anda benar-benar menghafalnya.
Buat gambar semenarik mungkin
Maksutnya disini, anda harus menggambar beberapa vocabulary (kosa kata) yang menurut anda susah untuk dihafalkan. Setelah menggambarnya anda bisa menempelkan gambar ini ke dinding anda atau sekitar meja belajar anda. Dengan demikian gambar-gambar yang telah anda gambarkan tadi akan menarik perhatian anda untuk melihat lalu menghafal nama benda yang telah anda gambar.
Membuat kebiasaan baru
Nah ini tips yang sering banget aku gunakan. Saya memiliki kebiasaan yaitu mengingat-ingat vocabulary (kosa kata) yang baru saya temui. Contohnya yaa, saya menyebutkan nama benda “car” saat saya sedang menuju perjalanan ke kampus, atau “park” atau “motorcycle” atau benda-benda yang saya jumpai dijalan. Berulang-ulang saya melakukan hal ini, sampai akhirnya menjadi kebiasaan saya sampai sekarang. Tips yang ke lima ini bisa anda coba saat anda sedang menuju perjalanan ke sekolah atau kampus, kerumah temen, di mall, di pasar, di dapur, di lapangan, atau dimana pun tempatnya anda bisa menyebut benda-benda disekitar anda dengan menggunakan Bahasa Inggris.
Yeayy, itulah lima tips menguasai vocabulary (kosa kata) Bahasa Inggris yang bisa anda coba dirumah dengan mudah sekaligus menyenangkan. Semoga artikel ini bermanfaat 😊
Semoga Bermanfaat
Minggu, 22 April 2018
Jumat, 28 Oktober 2016
teaching reading
Teaching ReadingStrategies for Developing Reading SkillsUsing Reading Strategies
Language instructors are often frustrated by the fact that students do not automatically transfer the strategies they use when reading in their native language to reading in a language they are learning. Instead, they seem to think reading means starting at the beginning and going word by word, stopping to look up every unknown vocabulary item, until they reach the end. When they do this, students are relying exclusively on their linguistic knowledge, a bottom-up strategy. One of the most important functions of the language instructor, then, is to help students move past this idea and use top-down strategies as they do in their native language.
Effective language instructors show students how they can adjust their reading behavior to deal with a variety of situations, types of input, and reading purposes. They help students develop a set of reading strategies and match appropriate strategies to each reading situation.
Strategies that can help students read more quickly and effectively include
Instructors can help students learn when and how to use reading strategies in several ways.
When language learners use reading strategies, they find that they can control the reading experience, and they gain confidence in their ability to read the language.
Reading to Learn
Reading is an essential part of language instruction at every level because it supports learning in multiple ways.
When reading to learn, students need to follow four basic steps:
[TOP] |
Langganan:
Postingan (Atom)